إعداد واستخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجية

مقدمة الدورة

تم تصميم هذه الدورة لتزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لإعداد واستخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجية بشكل فعّال في العملية التعليمية. في عصر التكنولوجيا الحديثة، أصبحت الوسائل التعليمية والتقنيات الرقمية أدوات أساسية لتعزيز جودة التعليم وتحفيز الطلاب على التعلم.

تركز هذه الدورة على كيفية تصميم وتوظيف الوسائل التعليمية التقليدية والحديثة، بما في ذلك الأدوات التكنولوجية المتقدمة، لتحقيق أهداف تعليمية محددة. كما ستساعد المشاركين على فهم كيفية دمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية لخلق تجارب تعليمية تفاعلية ومبتكرة.

أهداف الدورة

في نهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

• فهم أهمية الوسائل التعليمية والتكنولوجية في تحسين جودة التعليم.
• تصميم وإعداد وسائل تعليمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب والمحتوى التعليمي.
• استخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة في العملية التعليمية بفعالية.
• تطبيق استراتيجيات لدمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية.
• تقييم فعالية الوسائل التعليمية والتكنولوجية في تحقيق الأهداف التعليمية.
• تطوير مهارات إدارة الفصول الدراسية باستخدام التقنيات الحديثة.
• تعزيز التفاعل الطلابي من خلال وسائل تعليمية مبتكرة.

منهجية الدورة

تعتمد الدورة على مزيج من الجانب النظري والعملي، حيث سيتم تقديم محتوى علمي متكامل حول الوسائل التعليمية والتكنولوجية، يتبع ذلك تطبيقات عملية وورش عمل تفاعلية.

سيتم استخدام دراسات الحالة، والعروض التوضيحية، والأنشطة الجماعية لتمكين المشاركين من تطبيق ما تعلموه في بيئاتهم التعليمية. كما سيتم توفير فرص للمشاركين لتصميم وسائل تعليمية خاصة بهم وتجربتها في بيئة محاكاة.

محاور الدورة

الوحدة الأولى: أساسيات الوسائل التعليمية والتكنولوجية

• تعريف الوسائل التعليمية وأهميتها في العملية التعليمية.
• أنواع الوسائل التعليمية (تقليدية ورقمية).
• دور التكنولوجيا في تطوير التعليم.

الوحدة الثانية: تصميم وإعداد الوسائل التعليمية

• خطوات تصميم الوسائل التعليمية الفعّالة.
• معايير اختيار الوسائل المناسبة للمحتوى التعليمي.
• استخدام البرامج والأدوات الرقمية لإنشاء وسائل تعليمية.

الوحدة الثالثة: أدوات التكنولوجيا التعليمية

• التعرف على الأدوات التكنولوجية الحديثة (مثل: السبورات الذكية، التطبيقات التعليمية، المنصات الإلكترونية).
• كيفية توظيف التكنولوجيا في إدارة الفصول الدراسية.
• استخدام الوسائط المتعددة (فيديو، صور، صوت) في التعليم.

الوحدة الرابعة: دمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية

• استراتيجيات دمج التكنولوجيا في التدريس.
• تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية باستخدام التكنولوجيا.
• تحليل وتقييم تأثير التكنولوجيا على نتائج التعلم.

الوحدة الخامسة: تقييم فعالية الوسائل التعليمية

• معايير تقييم الوسائل التعليمية والتكنولوجية.
• جمع وتحليل ردود فعل الطلاب حول الوسائل المستخدمة.
• تطوير وتحسين الوسائل بناءً على نتائج التقييم.