إدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات

مقدمة الدورة

تم تصميم هذه الدورة لتزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لإدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات، بما يضمن تحقيق معايير الجودة العالمية وتعزيز سمعة المؤسسة التعليمية. يُعد الاعتماد الأكاديمي عملية حيوية لضمان جودة التعليم ومواكبة التطورات العالمية في مجال التعليم العالي.

تركز هذه الدورة على فهم أسس إدارة الجودة، وتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي، وتحسين العمليات الأكاديمية والإدارية في الجامعات. كما ستساعد المشاركين على تطوير خطط عمل لتحقيق الاعتماد الأكاديمي والحفاظ عليه.

أهداف الدورة

في نهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

• فهم مفهوم إدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي وأهميتهما في التعليم العالي.
• تطبيق معايير الجودة العالمية في العمليات الأكاديمية والإدارية.
• تحليل متطلبات الاعتماد الأكاديمي وتطبيقها في الجامعات.
• تصميم خطط عمل لتحسين جودة التعليم والخدمات الجامعية.
• استخدام أدوات تقييم الجودة لقياس التقدم وتحديد مجالات التحسين.
• تعزيز ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية.
• إعداد التقارير اللازمة للحصول على الاعتماد الأكاديمي.

منهجية الدورة

تعتمد الدورة على مزيج من الجانب النظري والعملي، حيث سيتم تقديم محتوى علمي متكامل حول إدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي، يتبع ذلك تطبيقات عملية وورش عمل تفاعلية.

سيتم استخدام دراسات الحالة، والتمارين الجماعية، والعروض التوضيحية لتمكين المشاركين من تطبيق ما تعلموه في بيئاتهم الجامعية. كما سيتم توفير فرص للمشاركين لتصميم خطط عمل خاصة بهم وتجربتها في بيئة محاكاة.

محاور الدورة

الوحدة الأولى: أساسيات إدارة الجودة في الجامعات

• تعريف إدارة الجودة وأهدافها.
• أهمية الجودة في التعليم العالي.
• دور الجودة في تعزيز سمعة الجامعة.

الوحدة الثانية: معايير الاعتماد الأكاديمي

• التعرف على معايير الاعتماد الأكاديمي العالمية.
• متطلبات الحصول على الاعتماد الأكاديمي.
• تحليل الفجوات بين الوضع الحالي ومعايير الاعتماد.

الوحدة الثالثة: تحسين العمليات الأكاديمية والإدارية

• تصميم خطط لتحسين جودة التعليم والخدمات.
• تطبيق معايير الجودة في العمليات الأكاديمية.
• تعزيز كفاءة العمليات الإدارية في الجامعات.

الوحدة الرابعة: أدوات تقييم الجودة

• استخدام أدوات تقييم الجودة لقياس التقدم.
• تحليل نتائج التقييم وتحديد مجالات التحسين.
• إعداد تقارير الجودة الدورية.

الوحدة الخامسة: إعداد التقارير للحصول على الاعتماد

• تصميم تقارير الجودة وفق معايير الاعتماد.
• إدارة عملية التقييم من قبل هيئات الاعتماد.
• تعزيز ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية.